Raquel Segovia

https://www.jw.org/finder?wtlocale=S&docid=702018184&srcid=share La persecución que sufren los hermanos en ciertos territorios de las regiones de Lugansk y Donetsk, en el este de Ucrania, ha empeorado. El 30 de mayo de 2018, un Salón del Reino de la región de Lugansk fue saqueado, destrozado y quemado.

El nuevo informe asegura que las estructuras “crónicas” identificadas previamente como estromatolitos fosilizados no son realmente crónicas. (Abigail Allwood/NASA vía revista “Nature”) Fue una afirmación extraordinaria: los científicos que estudian una formación rocosa en Groenlandia dijeron que habían descubierto los fósiles más antiguos de la Tierra, una serie de pequeñas estructuras en forma de cono de hace unos 3.700 millones de años. El anuncio de 2016 publicado en la revista Nature generó cobertura global de los medios y tuvo un significado cósmico. Estos supuestos fósiles sugirieron que la vida apareció en la Tierra poco después de que el planeta se enfriara lo suficiente como para ser habitable. La implicación era que, con las condiciones adecuadas, la vida es común y se genera rápidamente en cualquier parte del universo. Una astrobióloga de la NASA, Abigail Allwood, esperaba que fuera cierto (se ocupa de campo con interés enraizado en la vida en el cosmos), pero quería comprobarlo por sí misma. En septiembre de 2016, ella y sus compañeros viajaron al sitio de Groenlandia. Hace poco publicaron sus hallazgos, una vez más en la revista Nature. El estudio era una refutación completa del estudio anterior. Los autores dicen que las estructuras de Groenlandia no tienen un origen biológico: solo son rocas. El nuevo informe asegura que las estructuras "crónicas" identificadas previamente como estromatolitos fosilizados no lo son realmente. Los expertos sostienen que son la sección transversal de lo que en realidad es una cresta, una estructura alargada creada por fuerzas tectónicas naturales. "No son conos de helado. Son barras de Toblerone", comentó Allwood, que trabaja en el Laboratorio de Propulsión de la NASA en Pasadena, en California.  El autor principal del artículo de 2016, Allen Nutman, geólogo de la Universidad de Wollongong, en Australia, emitió un comunicado diciendo que él y sus coautores están "desconcertados" por el informe de Allwood y respaldan su interpretación anterior. Nutman manifestó que Allwood se enfocó en solo una parte de la formación rocosa de Isua (Groenlandia), una sección que él y sus colegas habían evitado. Dijo que había otro sitio, cubierto de nieve, que tenía mejores ejemplos de los estromatolitos fósiles. "Este es un escenario clásico en el que se comparan manzanas y naranjas, lo que lleva al resultado inevitable que nuestras observaciones y sus observaciones no coinciden", escribió Nutman en su declaración enviada a The Washington Post. El nuevo informe es la última erupción de controversia en el campo de la paleobiología que, durante mucho tiempo, ha estado marcada por agudos desacuerdos sobre lo que es un fósil genuino o la firma de la vida y lo que es solo un poco de geología interesante. En Australia Occidental, los estromatolitos fosilizados tienen casi 3.500 millones de años y son aceptados en la comunidad científica como las reliquias más antiguas conocidas de la vida temprana en el planeta. El campo se ve obstaculizado por la escasez de rocas tan antiguas porque la superficie de la Tierra ha sido erosionada y reelaborada durante los últimos miles de millones de años. La edad del sitio de Groenlandia no está en disputa. Es posible que haya reliquias de vida temprana en la formación geológica. Pero la carga de la prueba recae en Nutman, no en la escéptica que reexaminó el sitio, según dijo Roger Buick, un científico de la Universidad de Washington que hace dos años expresó su descreimiento del informe original. Buick afirmó que la afirmación extraordinaria de Nutman requiere una evidencia extraordinaria. Según Buick, "la evidencia debería ser sólida. Esto simplemente no lo es, por lo que el artículo de Allwood es un corrector sobre algo que no debió ser publicado con tanta certeza", apostilló. Allwood se declaró decepcionada al ver que las estructuras de Groenlandia no parecen tener un origen biológico. La NASA espera encontrar signos de vida antigua en Marte, y una aparición temprana de la vida en la Tierra lo haría más probable. Pero dijo que en el momento en que llegó al sitio de Groenlandia, supo que algo estaba mal. En su artículo, reconoció que el debate sobre lo que significan las estructuras de Groenlandia no terminará. "La manera de resolver este tipo de cosas en la ciencia es que muchos expertos, expertos relevantes, expertos respetados, salgan a mirar las rocas. De lo contrario, acaba siendo un debate verbal", subrayó.

La Isla Este formaba parte del archipiélago de Hawaii. Desapareció tras el paso del huracán Walaka, de categoría 4 La fiereza del huracán Walaka provocó que una isla del archipiélago de Hawaiidesapareciera bajo las olas, de acuerdo a información satelital suministrada por la oficina de Pesca y Vida Salvaje de los Estados Unidos. La desaparición de la remota Isla Este se confirmó el pasado lunes, cuando las imágenes provistas por un satélite arrojaron que ya no estaba en la superficie y que ahora había olas en su lugar. Fletcher indicó en diálogo con el sitio Civil Beat, de Honolulu, que la Isla Este eventualmente quedaría bajo el agua, pero creyó que esto ocurriría dentro de dos décadas, por lo menos. Sin embargo, de la noche a la mañana, el huracán Walaka, de categoría 4, terminó con su existencia. Si bien el científico explicó que el fenómeno no forma parte del cambio climático, aclaró que el poderoso huracán sumado al calentamiento global de los océanos sí tuvieron injerencia sobre la desaparición de la isla.     No está claro si la Isla Este -un área de 4 hectáreas y media de arena y césped- que albergó una estación de radar de la Guardia Costera de los Estados Unidos hasta 1952, volverá alguna vez a la superficie. Tampoco qué podrá pasar con los animales desplazados. La isla era la más importante para el anidamiento de tortugas marinas en la zona. Qué ocurrirá con el futuro de esta fauna es un misterio. Allí también se hallaba una colonia de focas fraile, cuyo futuro también representa una incógnita para los investigadores y científicos de Hawaii. Lo más probable es que muchas de ellas sean comida para los tiburones que rondan por la zona. La desaparición de la Isla Este de Hawaii ocasionaría gran impacto sobre toda la ecología del archipiélago. Cuál será la próxima es el gran interrogante en aquel estado oceánico norteamericano.

La embarcación de la Antigua Grecia de alrededor de 2.400 años fue encontrada en el Mar Negro El barco fue hallado hallado a unos 1.500 metros de profundidad en el Mar Negro Un equipo de arqueología submarina halló en las profundidades del Mar Negro el barco naufragado más antiguo jamás hallado en perfecto estado de conservación. La embarcación de unos 23 metros de largo que pertenecería a la Antigua Grecia tendría unos 2.400 años y fue hallada con su mástil, timón y bancos de remo intactos alrededor de 1.500 metros bajo el agua por el equipo del Black Sea Maritime Archeology Project (Proyecto de Arqueología Marina del Mar Negro).   Este equipo de investigación arqueológica internacional ha concentrado sus esfuerzos durante los últimos 3 años en el Mar Negro dado que por las características de sus aguas poco oxigenadas han permitido la conservación de objetos en sus profundidades en mucho mejor estado que en la mayoría de los mares y océanos.  "Un barco que haya sobrevivido intacto desde la Antigua Grecia, debajo de unos dos kilómetros de agua, es algo que nunca hubiera creído posible", dijo el profesor Jon Adams, jefe de la expedición.   Se cree que se trataría de una embarcación comercial de las que hasta ahora solo se tenía alguna idea por obras artísticas de la Antigua Grecia como la "Vasija de la sirena"del British Museum, que muestra a Odiseo atado al mástil para resistir la tentación de los cantos de sirenas.  La “Vasija de la Sirena” del British Museum. Un barco similar al de este artefacto de la Antigua Grecia es el hallado en el Mar Negro. Los investigadores planean dejar el barco en el lugar donde fue encontrado, pero un pequeño trozo fue tomado para ser fechado mediante el método del carbono-14 por la Universidad de Southampton en Inglaterra. Los resultados confirmaron que es "el más antiguo barco naufragado conservado intacto que haya conocido el hombre".  Durante los años que llevan investigando en las profundidades del Mar Negro, los Investigadores han encontrado trozos de embarcaciones originarias entre los siglos II y XVIII. Un documental de dos horas con este último hallazgo será exhibido esta semana en el British Museum de Londres.

Entre enero y septiembre de 2018, un total de 310 personas perdieron la vida en el país al que emigran decenas de miles huyendo de la dictadura de Nicolás Maduro. Se estima que cerca de un millón se han instalado allí Un total de 310 ciudadanos venezolanos murieron de forma violenta en Colombia entre enero y septiembre de 2018, lo que supone un crecimiento del 244,4 % con respecto al mismo periodo del año pasado, cuando hubo 90 casos, informó Medicina Legal. De los 310 venezolanos que murieron de forma violenta, 254 eran hombres y 56 mujeres, frente a los 77 varones y 33 señoras en el 2017, según los datos difundidos por la institución. Según esos datos, las muertes violentas de venezolanas crecieron un 330,7 %, mientras que las de hombres de ese país se incrementaron un 229,8 %.  Colombia es uno de los países que recibe más venezolanos  En total, 174 venezolanos fueron asesinados, lo que supone un 56 % del total y un incremento del 346,1 % con respecto al mismo periodo del año anterior. Además, 60 fallecieron en accidentes de transporte, lo que supone un 19 % de los casos; 54 en otro tipo de accidentes (18 %) y 22 se suicidaron (7 %). Entre los fallecidos, 37 venezolanos eran menores de edad, 156 tenían entre 18 y 28 años, 110 entre 29 y 59, mientras que siete de los fallecidos eran mayores de 60 años.  Los venezolanos buscan un futuro mejor en otras naciones (AP) Se estima que cerca de un millón de venezolanos se han instalado en Colombiahuyendo de la crisis que se vive en su país. A ellos se suman casi 35.000 ciudadanos que cruzan la frontera común diariamente, algunos para comprar bienes de primera necesidad y otros para dejar atrás la crisis que viven. Además, de los 2,3 millones de venezolanos que han salido de su país, muchos atraviesan Colombia hasta llegar a sus países definitivos. (Con información de EFE)

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La Atalaya (edición de estudio) | Enero de 2019 En Proverbios 4:23, se usa el término “corazón” para referirse a “lo interior” o “el yo secreto” (lea Salmo 51:6). En otras palabras, el corazón representa nuestros pensamientos, sentimientos, motivos y deseos. No es lo que parecemos ser por fuera, sino lo que de verdad somos por dentro. Cuidar lo que somos por dentro se parece a cuidar nuestra salud física. Por ejemplo, si queremos estar sanos, tenemos que nutrirnos bien y hacer ejercicio con regularidad. De manera parecida, si queremos estar saludables en sentido espiritual, tenemos que nutrir bien nuestra fe y “ejercitarla” con regularidad poniendo en práctica lo que aprendemos y hablando de nuestras creencias (Rom. 10:8-10;Sant. 2:26). Por otra parte, nuestro aspecto puede hacernos creer que estamos saludables, aunque en realidad estemos enfermos. De manera parecida, nuestra actividad espiritual puede hacernos creer que nuestra fe está fuerte, aunque por dentro estén creciendo malos deseos (1 Cor. 10:12; Sant. 1:14, 15). Recordemos que Satanás quiere contagiarnos sus ideas. ¿De qué maneras concretas lo intenta, y cómo podemos protegernos?

Índice Párrafos Palabras de introducción 2 Tesoros de la Biblia 3 Seamos mejores maestros 4 Nuestra vida cristiana 5 Palabras de conclusión 6 Seamos mejores lectores y maestros 7 Al aconsejar 8 Tiempo 9 Visita del superintendente de circuito 10 Semana de asamblea 11 Semana de la Conmemoración 12 Superintendente de la reunión Vida y Ministerio 13 Presidente de la reunión Vida y Ministerio 14 Coordinador del cuerpo de ancianos 15 Consejero auxiliar 16 Clases auxiliares 17 Videos 18 1. La reunión Vida y Ministerio Cristianos se desarrollará de acuerdo con la Guía de actividades para la reunión Vida y Ministerio Cristianos, y con estas instrucciones. Se debe animar a todos los publicadores a presentar asignaciones estudiantiles. Las personas que se relacionen activamente con la congregación podrán participar si aceptan las enseñanzas bíblicas y viven de acuerdo con los principios cristianos (be 282). 2. Palabras de introducción (3 mins. o menos). Después de la canción y la oración, el presidente de la reunión Vida y Ministerio despertará el interés del auditorio por el programa y resaltará la pregunta de la Hoja de respuestas de la reunión Vida y Ministerio Cristianos. 3. Tesoros de la Biblia Discurso (10 mins.). En la Guía de actividades aparece el título y dos o tres puntos principales. Este discurso estará a cargo de un anciano o de un siervo ministerial competente. Cuando empiece a leerse un nuevo libro de la Biblia, se verá un video de introducción. El orador puede relacionar algunos puntos del video con el tema del discurso, pero debe asegurarse de explicar los puntos mencionados en la Guía de actividades. Si el tiempo lo permite, también debe utilizar las imágenes y los puntos bíblicos que complementan la información que va a analizar. Busquemos perlas escondidas (8 mins.). Esta asignación sigue un formato de preguntas y respuestas sin introducción ni conclusión. Estará a cargo de un anciano o de un siervo ministerial competente. El orador tiene que hacer todas las preguntas, aunque puede decidir cuánto tiempo dedicará a cada una teniendo en cuenta las necesidades de la congregación. También puede decidir si se leerán todos los versículos citados en las dos primeras preguntas o no. Los comentarios de los hermanos deben durar 30 segundos o menos. Lectura de la Biblia (4 mins. o menos). Esta asignación estudiantil estará a cargo de un hermano. El estudiante debe leer el pasaje indicado sin hacer comentarios de introducción ni de conclusión. El presidente de la reunión se centrará en ayudar a los estudiantes a leer con sentido, exactitud, fluidez y naturalidad, a modular la voz, a hacer bien las pausas y a dar el énfasis adecuado. 4. Seamos mejores maestros (15 mins. o menos). El objetivo de esta sección es dar a todos la oportunidad de practicar y mejorar su forma de predicar y enseñar. La primera conversación y las revisitas deben basarse en la sección “Ideas para conversar”, que aparece en la página 1 de la Guía de actividades. Si lo desean, los publicadores pueden ofrecer una publicación o mostrar un video del kit de enseñanza. La Guía de actividades indica el tiempo que debe durar cada asignación estudiantil y, en ocasiones, da instrucciones adicionales. No es necesario que los estudiantes incluyan más información para usar todo el tiempo asignado. Algunas demostraciones bien preparadas pueden terminar un minuto antes o más. Si es necesario, los ancianos pueden recibir asignaciones estudiantiles. Videos de conversaciones modelo. Se presentarán y se analizarán con el auditorio en semanas sucesivas. Todos los meses se mostrará la primera conversación, la primera revisita y la segunda revisita. Esta asignación estará a cargo del presidente de la reunión Vida y Ministerio. Primera conversación. Esta asignación estudiantil estará a cargo de un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser una persona del mismo sexo o un familiar. Los dos podrán estar sentados o de pie. El estudiante saludará a la persona siguiendo las costumbres de la localidad. La presentación debe basarse en la sección “Ideas para conversar”. Primera revisita. Esta asignación estudiantil estará a cargo de un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser una persona del mismo sexo (km 5/97 2). Los dos podrán estar sentados o de pie. El estudiante debe mostrar qué decir al volver a visitar a una persona que manifestó interés en la primera conversación. La presentación debe basarse en la sección “Ideas para conversar”. Segunda revisita. Esta asignación estudiantil estará a cargo de un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser una persona del mismo sexo (km 5/97 2). Los dos podrán estar sentados o de pie. El estudiante debe mostrar qué decir al volver a visitar a una persona que manifestó interés en la primera revisita. La presentación debe basarse en la sección “Ideas para conversar”. Curso bíblico. Esta asignación estudiantil estará a cargo de un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser una persona del mismo sexo (km 5/97 2). Los dos podrán estar sentados o de pie. Esta asignación es un fragmento de una sesión de estudio que ya ha comenzado. No es necesario hacer una introducción o una conclusión, a menos que el estudiante esté trabajando en uno de esos aspectos. Tampoco es necesario leer en voz alta toda la información, aunque se puede hacer. Deben utilizarse buenas técnicas de enseñanza. Discurso. Esta asignación estudiantil estará a cargo de un hermano y se presentará en forma de discurso. 5. Nuestra vida cristiana. Esta sección de la reunión empieza con una canción. Los primeros 15 minutos constan de una o dos asignaciones destinadas a ayudar al auditorio a poner en práctica la Palabra de Dios. A menos que se indique lo contrario, estas asignaciones estarán a cargo de un anciano o de un siervo ministerial competente, a excepción de las necesidades de la congregación, que estarán a cargo de un anciano. Estudio bíblico de la congregación (30 mins.). Estará a cargo de un anciano competente. (En congregaciones con pocos ancianos, puede usarse a siervos ministeriales competentes). El cuerpo de ancianos decidirá quiénes están capacitados para esta asignación. Estos hermanos deben ser capaces de terminar a tiempo, destacar los textos bíblicos clave y ayudar a todos a ver el valor práctico de la información. Hallarán principios útiles en la información publicada sobre cómo dirigir el Estudio de La Atalaya. Si es posible, cada semana deben utilizarse conductores y lectores diferentes. Cuando el presidente de la reunión le pida al conductor que acorte el estudio, este decidirá cómo hacerlo. Una opción es no leer algunos párrafos. 6. Palabras de conclusión (3 mins. o menos). El presidente repasará algunas ideas particularmente útiles que se hayan analizado en la reunión y la pregunta y la respuesta de la Hoja de respuestas de la reunión Vida y Ministerio Cristianos. También despertará el interés por el programa de la semana siguiente, quizás mencionando una de las preguntas que se responderán. Si el tiempo lo permite, podrá decir los nombres de los estudiantes que tendrán asignación la siguiente semana. A menos que se indique lo contrario, cuando sea necesario dar un anuncio o leer alguna carta, el presidente lo hará durante sus palabras de conclusión. La información sobre asuntos cotidianos de la congregación —como, por ejemplo, los horarios de predicación y los turnos de limpieza— no se anunciará desde la plataforma, sino que se colocará en el tablero de anuncios. Si no hay tiempo para leer las cartas o hacer los anuncios necesarios, el presidente pedirá a los encargados de la sección “Nuestra vida cristiana” que acorten sus intervenciones (ver párrs. 5, 9). La reunión terminará con canción y oración. 7. Seamos mejores lectores y maestros. A partir de la semana del 7 de enero de 2019, el presidente de la reunión Vida y Ministerio usará el folleto Maestros para aconsejar y animar a los estudiantes. Los estudiantes tendrán en cuenta la lección que se indica entre paréntesis junto a su asignación en la Guía de actividades. La primera semana de cada mes, el presidente de la reunión Vida y Ministerio analizará con el auditorio una lección del folleto Maestros. La sección del folleto titulada “Mi progreso” es para uso exclusivo del estudiante. El presidente no debe hacer anotaciones en ella. 8. Al aconsejar. Después de cada asignación estudiantil, el presidente tiene aproximadamente un minuto para felicitar al estudiante y darle consejos tomados del folleto Maestros. Cuando anuncie una asignación, el presidente no debe decir qué lección está tomando en cuenta el estudiante. Al terminar la asignación y después de felicitar al estudiante, el presidente puede mencionar la lección y decir por qué lo hizo bien o explicar amablemente por qué debería darle más atención. El presidente también puede mencionar otros detalles de la demostración que crea que pueden beneficiar al estudiante o al auditorio. Después de la reunión o en otro momento, pueden darse privadamente otros consejos constructivos basados en el folleto Maestros o en el libro Benefíciese, ya sea sobre la lección asignada o sobre alguna otra. (En los párrafos 13 y 16 encontrará más información sobre las funciones del superintendente de la reunión Vida y Ministerio, y del consejero auxiliar). 9. Tiempo. Ninguna asignación (incluidos los comentarios del presidente) debe pasarse del tiempo previsto. Las asignaciones estudiantiles se interrumpirán con discreción cuando se acabe el tiempo. Si los hermanos encargados de las demás asignaciones se pasan de tiempo, el consejero auxiliar hablará con ellos en privado. La duración total del programa, con canciones y oraciones incluidas, será de 1 hora y 45 minutos. 10. Visita del superintendente de circuito. Durante la visita del superintendente de circuito, se seguirá el programa de la Guía de actividades con algunas modificaciones. En vez del Estudio bíblico de la congregación, el superintendente de circuito presentará un discurso de 30 minutos. Antes del discurso, el presidente de la reunión hará un repaso del programa, despertará el interés por el programa de la semana siguiente, hará los anuncios necesarios, leerá las cartas necesarias y presentará al superintendente de circuito. Después de pronunciar el discurso, el superintendente de circuito concluirá el programa con la canción que haya elegido. Durante la visita, no habrá clases auxiliares en el idioma de la congregación. Los grupos de habla extranjera podrán tener sus reuniones cuando la congregación anfitriona tenga la visita. Ahora bien, deben escuchar el discurso de servicio que pronunciará el superintendente de circuito junto a toda la congregación. 11. Semana de asamblea. Durante la semana que haya asamblea no se celebrarán reuniones de congregación. Los hermanos estudiarán la información programada para esa semana individualmente o en familia. 12. Semana de la Conmemoración. Cuando la Conmemoración se celebre entre semana, se cancelará la reunión Vida y Ministerio. Sin embargo, sí habrá reuniones para la predicación durante el día de la Conmemoración. 13. Superintendente de la reunión Vida y Ministerio. Es un anciano seleccionado por el cuerpo de ancianos. Tiene que asegurarse de que la reunión esté bien organizada y de que se sigan estas instrucciones. Debe estar en constante comunicación con el consejero auxiliar. En cuanto esté disponible una nueva Guía de actividades, preparará el programa de las asignaciones estudiantiles de ese mes (ver párr. 4). Las asignaciones estudiantiles deben imprimirse usando el formulario Asignación para la reunión Vida y Ministerio Cristianos (S-89) y entregarse con al menos tres semanas de antelación. 14. Presidente de la reunión Vida y Ministerio. Cada semana, un anciano presidirá toda la reunión Vida y Ministerio. (En congregaciones con pocos ancianos, puede usarse a siervos ministeriales competentes). El presidente debe preparar las palabras de introducción y conclusión, analizar los videos de conversaciones modelo y los videos que analizan una lección del folleto Maestros. Debe presentar todas las intervenciones y, si hay pocos ancianos, quizás también tenga que encargarse de alguna otra asignación. Los comentarios de transición entre una asignación y otra deben ser muy breves. El cuerpo de ancianos decidirá qué ancianos están capacitados para esta función. Los hermanos seleccionados se irán turnando. Dependiendo de las circunstancias, el superintendente de la reunión Vida y Ministerio quizás tenga que asumir la presidencia más veces que los demás ancianos competentes. Por lo general, si un anciano califica para dirigir el Estudio bíblico de la congregación, es probable que también califique para presidir la reunión. Sin embargo, hay que tener en cuenta que el presidente debe saber felicitar a los estudiantes y dar consejos prácticos con cariño. También es responsable de que la reunión termine a tiempo (ver párrs. 6, 9). Si hay espacio en la plataforma y el presidente así lo desea, se puede usar un micrófono de pedestal para presentar a los participantes mientras se acomodan detrás del atril. A fin de ahorrar tiempo, también puede colocarse en la plataforma una mesa y una silla para que el presidente se siente durante la lectura de la Biblia y la sección “Seamos mejores maestros”. 15. Coordinador del cuerpo de ancianos. El coordinador del cuerpo de ancianos decidirá quiénes se encargarán de las asignaciones de la reunión, con excepción de las asignaciones estudiantiles. También decidirá qué anciano, de entre los aprobados por el cuerpo de ancianos, presidirá la reunión. En colaboración con el superintendente de la reunión Vida y Ministerio, el coordinador del cuerpo de ancianos se asegurará de que se coloque en el tablero de anuncios el programa completo de la reunión. 16. Consejero auxiliar. Si es posible, es bueno seleccionar a un anciano que sea un orador experimentado. Cuando sea necesario, aconsejará a los ancianos y a los siervos ministeriales que participen en la reunión Vida y Ministerio, pronuncien discursos públicos, dirijan el Estudio de La Atalaya o el Estudio bíblico de la congregación, o sirvan como lectores (ver párr. 9). Si hay varios ancianos que sean buenos oradores y maestros, se puede nombrar un consejero auxiliar distinto cada año. No es necesario que dé consejos después de cada asignación. 17. Clases auxiliares. Dependiendo de la cantidad de estudiantes, las congregaciones podrán organizar clases auxiliares. Cada una contará con un consejero capacitado, preferiblemente un anciano. Si es necesario, puede utilizarse a un siervo ministerial capacitado. El cuerpo de ancianos decidirá quiénes pueden cumplir esta función y si será rotativa. El consejero debe seguir el procedimiento señalado en el párrafo 8. Se pedirá a los estudiantes que se dirijan a las salas auxiliares después de la asignación Busquemos perlas escondidas, de la sección “Tesoros de la Biblia”. Al terminar la sección “Seamos mejores maestros”, todos volverán a la sala principal. Si es posible, cuando se analice un video, quienes estén en la sala auxiliar verán el video desde allí y escucharán el análisis. Si eso no es posible, el consejero se encargará de poner el video en un dispositivo móvil y de analizarlo. 18. Videos. Durante la reunión de entre semana se usarán algunos videos que estarán disponibles para diferentes dispositivos en la aplicación JW Library. Los videos de conversaciones modelo pueden usarse de vez en cuando en las reuniones para la predicación después de que se hayan visto en la reunión Vida y Ministerio. S-38_S.pdf

La disculpa sigue una investigación de cinco años de los abusos a menores perpetrados en el seno de las instituciones australianas sin que las sospechas dieran lugar a ninguna investigación. La petición deberá ahora complementarse con acciones, entre ellas las indemnizaciones, que las víctimas no han recibido aún El primero ministro australiano Scott Morrison durante sus disculpas a las víctimas de pederastia en la Cámara de los Comunes en Canberra. (SEAN DAVEY / AFP) El primer ministro australiano, Scott Morrison, pidió perdón este lunes en nombre de la nación a los niños que sufrieron abusos sexuales en las instituciones del país, reconociendo ante el Parlamento que el Estado no había estado a la altura frente a esos "crímenes maléficos". "¿Por qué hemos tardado tanto en actuar? ¿Por qué otras cosas eran más importantes que esto, el cuidado de nuestros niños", se preguntó Morrison ante el Parlamento de Camberra, donde se congregaron centenares de víctimas de esos abusos. "Fueron cometidos contra australianos por australianos, por enemigos presentes entre nosotros", denunció el primer ministro en un discurso retransmitido en directo por la televisión, antes de hablar de las víctimas.  "Como nación, hemos incumplido nuestras obligaciones para con ellas, las hemos abandonado, y eso nos avergonzará para siempre", añadió, visiblemente conmovido al referirse a los abusos sexuales cometidos en las instituciones religiosas y también estatales. Tras una década de revelaciones, el gobierno australiano cedió a las presiones en 2012 y creó una comisión de investigación sobre las respuestas de las instituciones ante los delitos de pederastia. Esa comisión, creada en 2012 durante el gobierno de la laborista Julia Gillard, entregó un informe contundente a finales de 2017, tras haber entrevistado a más de 17.000 personas que aseguraron haber sido víctimas de actos pederastas en más de 4.000 centros de instituciones públicas encubiertos por la Iglesia, orfanatos, clubes deportivos, escuelas u organizaciones juveniles desde la década de 1920, sin que las sospechas dieran lugar a ninguna investigación.  El publico aplaude la llegada de la ex primer ministro Julia Gillard, quien en 2012 creó la comisión que investigó los abusos (Sean Davey / AFP) Sus testimonios, que resultaron a menudos agotadores y se llevaron a cabo en audiencias públicas o a puerta cerrada, señalaron la responsabilidad de más de 4.000 instituciones, incluidas numerosas entidades católicas.  Carolyn Unwin, de 74 años, una de las sobrevivientes de los abusos ( Sean Davey / AFP) Katie, quien no quiso dar su apellido, y que con sus 96 años es una de las personas afectados de abusos sexuales más de más edad en Australia, dijo a la cadena ABCque las heridas dejadas por estos delitos la condenan a una especie de "cadena perpetua", al agregar que nunca pensó que viviría para escuchar a Morrison. Ella estuvo al cuidado de unas monjas en un orfanato en Sídney tras ser abandonada por su madre en la década de 1930 y allí fue golpeada por las monjas y violada por una de las internas.  Una mujer llora durante el discurso del primer ministro australiano (AAP/Lukas Coch/via REUTERS) Morrison denunció los delitos cometidos "día tras día, semana tras semana, mes tras mes, año tras año, década tras década", y formuló una nueva doctrina nacional respecto a las víctimas: "les creemos". "Hoy, pedimos perdón a los niños con los que hemos incumplido nuestras obligaciones. ¡Perdón! A los padres cuya confianza hemos traicionado y que han luchado para arreglar las cosas. ¡Perdón! A los que denunciaron los casos y no hemos escuchado. ¡Perdón!", declaró el primer ministro. "Pedimos perdón por cada niñez robada, por cada vida perdida, por a traición a la confianza, por el abuso del poder.., por cada crimen no investigado, por cada criminal impune, por cada vez que no escuchamos y no creímos", recalcó el mandatario. "A las esposas, esposos, niños que tuvieron que lidiar con las consecuencias de esos abusos, los encubrimientos y los obstáculos. ¡Perdón! A las generaciones pasadas y presentes. ¡Perdón!", añadió. Pero la petición de perdón, que sigue a una larga investigación de cinco años de los abusos a menores, entre ellos sexuales, perpetrados en el seno de las instituciones australianas, debe complementarse con acciones, entre ellas las indemnizaciones,que víctimas como Katie no han recibido aún.  El primer ministro Scott Morrison y el líder de la oposición Bill Shorten tras las disculpas de Morrison (Sean Davey / AFP) La comisión especial que investigó la respuesta de las instituciones a los abusos sexuales a menores presentó en diciembre pasado su informe final con más de 400 recomendaciones que incluían la indemnización a las víctimas, ante unos hechos que calificó como una "tragedia" nacional. Morrison indicó que el Gobierno informará cada año, durante el próximo lustro, sobre los avances de 104, de las 122 recomendaciones que se ha comprometido a implementar, y que creará un museo y un centro para concienciar y prevenir abusos sexuales a menores. (Con información de AFP y EFE)

Hubo cuatro vagones que se volcaron 90 grados en el accidente, que dejó también 187 heridos. El conductor había informado de desperfectos en la formación    La Administración de Ferrocarriles de Taiwán (AFT) informó este lunes que el tren que descarriló el domingo y provocó 18 muertos y 187 heridos cerca de Taipei sufrió una falta de potencia eléctrica, aunque las causas del accidente todavía están siendo investigadas. Las imágenes de vídeo muestran que el tren probablemente viajaba por encima del límite de velocidad de 75-80 kilómetros por hora cuando ocurrió el percance, casi inmediatamente después de entrar en una curva, a unos 300 metros de la estación de salida.  (Reuters) El conductor del tren expreso Puyuma advirtió antes del accidente de problemas detectados con el sistema eléctrico, según aseguró en rueda de prensa el jefe adjunto de equipos de la AFT, Lai Shui-chin, en medio de las declaraciones de testigos que culpan del accidente a un fallo del sistema de protección automática y al exceso de velocidad.  El expreso Puyuma 6432, que iba desde Shulin a Taitung y llevaba 366 pasajeros a bordo, descarriló a las 16.50 hora local (08.50 GMT) del domingo y, aunque de momento la cifra de fallecidos se sitúa en 18, se teme que pueda aumentar debido a que una decena de heridos se encuentra en estado muy grave.  (Reuters) La investigación para esclarecer las causas del accidente sigue abierta, y el director de la AFT, Lu Chieh-shen, reconoció que también se baraja la posibilidad de que el sistema de protección automática, que controla la velocidad del tren para que funcione bien el sistema eléctrico, hubiese sido apagado manualmente. (Con información de EFE)

La cadena estadounidense CNN obtuvo las imágenes de las cámaras de seguridad que siguen los pasos de Mustafá al Madani, un presunto agente saudita que salió del consulado disfrazado con la ropa del periodista disidente para aparentar que éste se había retirado por sus propios medios  mágenes captadas por las cámaras de seguridad en la vía pública muestran cómo un agente saudita salió del consulado del reino en Estambul, Turquía, vistiendo las ropas que tenía el periodista disidente asesinado Jamal Khashoggi al momento de entrar al edificio. El impostor estaba además disfrazado con una barba postiza para aparentar que el hombre se había retirado por sus propios medios, informó este lunes la cadena CNN. En la filmación puede verse además que tiempo después el agente, identificado como Mustafá Al Madani, ingresa en un baño público y emerge vestido con otra ropa y una bolsa de plástico en la mano, que presuntamente contenía la vestimenta de Kashoggi. Para finalizar, Al Madani, acompañado en todo momento de un cómplice, es visto saliendo del baño de un restaurante sin su barba postiza, y luego arroja la bolsa a un basurero, según indicaron fuentes turcas a la CNN.   Una imagen de Khashoggi llegando al consulado saudita en Turquía, donde fue finalmente asesinado (Reuters) El video presenta evidencias de que el reino saudita intentó ocultar el destino de Khashoggi, que permaneció desaparecido por casi 20 días hasta que el viernes Riad aceptó que había muerto fruto de "un tremendo error". El mismo Al Madani parece haber sido elegido específicamente como doble de Khashoggi por su físico y edad similares (57 y 59 años, respectivamente). El periodista, una figura reconocida dentro de Arabia Saudita, había entrado en conflicto en los últimos tiempos con el príncipe heredero saudita Mohammed bin Salman y en consecuencia se había exiliado primero en Estados Unidos y luego en Turquía.  Jamal Khashoggi junto su prometida Hatice Cengiz (Hatice Cengiz via The Washingon Post) En este último países residía, manteniendo su trabajo como columnista en el Washington Post, hasta que el pasado 2 de octubre acudió al consulado saudita en Estambul para obtener los papeles necesarios para casarse. Nunca más se supo dél, y su prometida, que lo esperaba afuera, denunció su desaparición. El gobierno de Arabia Saudita sostuvo desde un principio que no sabía dónde se encontraba Khashoggi y que el periodista se había retirado del consulado por sus propios medios, lo que habrían intentado probar con las acciones de Al Madani. Pero fuentes turcas ligadas a la investigación reportaron, también desde un principio, que Khashoggi había sido asesinado y su cuerpo desmembrado dentro del consulado saudita, lo que provocó una crisis diplomática entre el reino, Turquía y Estados Unidos.  El jet privado saudita que trasladó al equipo de 15 agentes sospechados de haber asesinado a Khashoggi. Entre estos estaba el doble, Mustafá al Madani Los informantes turcos también develaron imágenes de la llegada de un equipo de 15 agentes de inteligencia sauditas en un avión privado poco antes de la muerte de Khashoggi. En este grupo figuraba el médico forense Salah al-Tubaiqi, que habría participado del desmembramiento del cuerpo, un teniente de la fuerza aérea saudita luego muerto en circunstancias extrañas y también Al Madani. También, se reportó la existencia de una grabación del momento de la muerte de Khashoggi, aunque ésta no ha trascendido. Ante la creciente evidencia proporcionada por fuentes turcas, y el fracaso de los intentos de encubrirlo, el reino saudita finalmente dio un giro en su postura y aceptó el viernes el asesinato "por error" del periodista, ofreció condolencias y prometió "castigar" a los responsables.El video que muestra cómo Arabia Saudita intentó encubrir el asesinato de Jamal Khashoggi con un doble - Infobae.html Â

Tres equipos del instituto ANLIS-Malbrán están abocados a secuenciar el genoma de la bacteria. Los especialistas sospechan que se trata de una cepa más agresiva.  Investigan si la bacteria que circula es más virulenta. (Archivo) La muerte de seis personas -un adulto y cinco niños- por cuadros invasivos de la bacteria estreptococo pyogenes despertó una especie de pánico en la población, que mantiene abarrotadas las guardias de los hospitales. Tanto las autoridades como los especialistas buscan transmitir calma: lo que está sucediendo no es un brote ni una epidemia. Aunque admiten que llamó la atención que se produjeron un conjunto de casos graves en un breve periodo de tiempo, lo que llevó a las autoridades a pedir a los profesionales de la salud fortalecer la vigilancia y el tratamiento precoz de las infecciones invasivas bacterianas. “Es importante aclarar que no hay un alerta propiamente dicho, porque no hay una epidemia como tal. Sí emitimos una actualización epidemiológica dirigida a los equipos de salud para estar alertas ante gripes y anginas que se ven todos los días y en todas las guardias”, señaló a Clarín Patricia Angeleri, directora de Epidemiología de la Secretaría de Salud de la Nación. Por estas horas se está llevando adelante en el instituto de referencia ANLIS – Malbrán la investigación de la cepa de streptococcus pyogenes que está circulando, para determinar si efectivamente se trata de una cepa más virulenta. En el instituto hay tres equipos de profesionales abocados a esa tarea: el de Bacteriología especial, el de Resistencia antimicrobiana y el equipo de Plataforma de Genoma y bioinformática. Los equipos harán la secuenciación completa del genoma de la bacteria que permitirá identificar si se trata de una cepa más virulenta. A su vez, se realizará un perfil de respuesta o resistencia a los distintos agentes antimicrobianos o antibióticos. Esto es clave para determinar el mejor tratamiento de los casos. “Suponemos que es la cepa agresiva, pero para poder confirmarlo se mandó a estudiar la cepa al Instituto Malbrán, que nos va a caracterizar algunas proteínas que las hace más virulentas. Sospechamos que puede tener esa virulencia”, dijo este miércoles el doctor Angel Cancellara, jefe de infectología del Hospital Elizalde, donde todavía hay dos niños internados por cuadros invasivos de estreptococo y que evolucionan favorablemente. “A través del laboratorio de referencia vamos a saber qué está pasando con la cepa. El año pasado hubo una situación parecida en Neuquén, donde se presentó también un grupo de casos, pero finalmente se determinó que era la misma cepa”, agregó Angeleri. “Más allá de la cepa –añade la especialista-, la bacteria es sensible a la penicilina. Si surgiera alguna característica particular la vamos a notificar a los equipos de salud”. Los especialistas remarcan que en estos tipos de cuadros invasivos, entra en juego por un lado la característica de la bacteria y por otro las características del paciente. “La forma invasiva está relacionada con factores de virulencia o mayor agresividad que pueda tener la bacteria, o con factores de inmunidad o alteración que pueda tener el paciente. Son las dos cosas”, agregó Cancellara. “Sospechamos que se trata de las cepas súper virulentas”, coincide la doctora Rosa Bologna, jefa de Infectología del Hospital Garrahan. Y agrega: “Son un tipo de estreptococo que tiene información genética para producir toxinas y que son factores de virulencia. Estas toxinas son las que dan ese cuadro que se llama de shock séptico, sepsis, presión baja, complicaciones y compromiso pulmonar o también lesiones importantes en la piel, como celulitis por necrosis en la piel”. Por eso, hasta que el Malbrán no confirme esto, todavía no se puede saber a ciencia cierta si se trata de una situación en la que se presentó un mayor número de casos -como ocurrió el añ pasado en Neuquén- o si es una cepa más virulenta. “Si la cepa es más virulenta, es posible que continúen apareciendo casos por un período”, señaló Bologna. ¿Qué tan frecuente es la aparición de estos casos? “Cada tanto se da la aparición de estos casos invasivos, que es variable a lo largo de distintos años. A veces ocurre, como está ocurriendo ahora, que hay una acumulación de casos invasivos graves. Lo hemos visto en otros años y se ha estudiado en otros lugares también”, dice Bologna. “Lo que llama la atención es que son varios cuadros con shock séptico y asociados a neumonías con derrame”, agregó. Bologna destaca otra particularidad que se dio este año: “En dos de los casos se vio una asociación con el virus de la gripe, que este año está retrasado, normalmente lo vemos entre mayo y agosto y estamos viendo que está circulando ahora el virus. Una de las complicaciones de la gripe es la sobreinfección, pero habitualmente la vemos asociada con neumonías por neumococo o stafilococo, este año coincidió con estreptococo”. Los profesionales insisten en la importancia de prestar atención a los síntomas, y ante la duda consultar. “Es cierto que hay mucha gente alarmada. Pero en este momento, que no sabemos si van a seguir apareciendo casos o si va a disminuir, está bien la recomendación de la consulta temprana, porque muchas veces los padres no pueden definir cuál es el caso”, señala la especialista. A qué síntomas atender: fiebre, dolor de garganta, enrojecimiento de la piel o erupción. Â

La La Sociedad Argentina de Pediatría publicó un documento con aclaraciones para llevar tranquilidad a la gente.  Streptococcus pyogenes. Una imagen de la bacteria. Ante la demanda creciente en guardias de familias asustadas, la Sociedad Argentina de Pediatría publicó un documento con una serie de aclaraciones sobre la bacteria streptococcus pyogenes. Aclaró que causa un amplio espectro de enfermedades: desde cuadros leves como faringitis, impétigo y escarlatina hasta infecciones invasivas que, en algunos casos, pueden provocar mortalidad. Afecta mayormente a menores en todo el rango de edad pediátrica. Pero también la pueden padecer adultos. El comunicado señala que pueden existir determinados factores de riesgo en niños que hacen más frecuente que un cuadro pase de ser primario o moderado a una infección invasiva grave (en sangre, órganos y huesos). Estos son: padecer o haber tenido varicela recientemente, infecciones de piel y partes blandas, infección de herida quirúrgica, infecciones virales previas y alguna condición subyacente relacionada con la inmunidad del paciente. La puerta de entrada de las infecciones invasivas suele ser especialmente la piel y secundariamente las mucosas. Es importante destacar, aclara la SAP, que las infecciones invasivas raramente suceden a la faringitis. En el mismo comunicado, la SAP se dirige a los médicos y les pide revisar al paciente sin ropa, establecer que la fiebre no sea por otra causa y si el cuadro incluye faringoamigdalitis sobre todo en mayores de 3 años, o menores de 3 que vayan a Jardín Maternal, tomar una muestra y realizar un cultivo rápido. Acto seguido, explicar a los padres que esta es una patología muy frecuente en pediatría, principalmente entre 4 y 10 años, mayor en esta época del año y que con tratamiento adecuado con penicilina durante 10 días vía oral, las posibilidades de complicaciones son muy infrecuentes. Además, señalar que los tratamientos que se cortan antes de tiempo tienen mayor probabilidad de recaídas y que si un hermano u otro familiar comienza con fiebre hay que consultar de nuevo a un profesional. ¿Cuáles son los signos de alarma que obligan a volver a la Guardia o consultar al pediatra? Si el paciente persiste con fiebre elevada o mal estado general, rechazo del alimento, decaimiento evidente o cambios en la coloración de la piel debe concurrir nuevamente y de inmediato a la guardia. Consultado por Clarín, el infectólogo Eduardo López, jefe del Departamento de Medicina del Hospital Ricardo Gutiérrez, explicó el contagio se da mayoritariamente de manera intrafamiliar, pero “tratados con antibióticos, en 24 horas estos pacientes dejan de contagiar. La forma grave es baja de contraer. La forma común es la faringitis, y en la época de primavera el 20% de la faringitis con fiebre son provocadas por esta bacteria”. López explicó que la bacteria afecta a dos órganos, la garganta y la piel: allí se manifiesta y a esas señales hay que prestar atención. “Los síntomas son dos: cuando tienen faringitis, dolor de garganta, fiebre alta y dificultad para tragar, y cuando se brotan en la escarlatina o con lesiones de piel que se rascan o se duelen. Cuando ocurre eso, hay que consultar al médico”. “Tranquilizamos a la gente diciendo que es muy raro que haya pasado lo que pasó con estos chicos. No es difícil diagnosticar esta enfermedad. Hay que concurrir rápido al hospital”, remarcó.  Sociedad Argentina de Pediatría publicó un documento con aclaraciones para llevar tranquilidad a la gente.  Streptococcus pyogenes. Una imagen de la bacteria.

Lo atribuyen al sedentarismo y la alimentación. Advierten que en el mundo morirán 10 millones de personas este año por la enfermedad. Por qué hay cada vez más casos.  El cáncer de pulmón es el más mortal y avanza también entre las mujeres (Archivo) En Argentina, como en todo el mundo, el cáncer avanza. Algunos aumentan en intensidad, otros bajan. Entre las causas más comunes están la mayor expectativa de vida y ciertos hábitos modernos. En este tema, mujeres y varones van a la par. Lo positivo: mejoran los diagnósticos y los tratamientos, pero hay que controlarse. El 20 por ciento de hombres y mujeres desarrollará algún tipo de cáncer durante su vida en la Argentina, mientras que uno de cada ocho varones y una de cada once mujeres morirá por esta enfermedad en el mundo, según el informe Globocan 2018 presentado este miércoles por el Centro Internacional de Investigación sobre el Cáncer (IARC), que depende de la Organización Mundial de la Salud (OMS). El mismo informe asegura que este año habrá 18 millones de casos nuevos en el mundo, y que casi diez millones de personas morirán. El cáncer de pulmón es el más agresivo, con 1,8 millones de muertes previstas este año en el mundo (18,4% del total), por delante del cáncer colorrectal (881.000 muertes, 9,2 % del total), del de estómago (783.000) y del de hígado (782.000). Estas nuevas cifras muestran que queda mucho por hacer para responder al aumento alarmante de la carga mundial del cáncer y que la prevención debe desempeñar un rol clave -aseguró en un comunicado Christopher Wild, director del IARC-. Es urgente poner en marcha políticas eficaces de prevención y de detección precoz para completar los tratamientos". Casi la mitad de los nuevos casos y más de la mitad de las muertes por cáncer en el mundo en 2018 serán en Asia, principalmente en China, en parte porque esta región concentra casi el 60% de la población mundial. El cáncer en la ArgentinaFuente GLOBOCAN 2018 | OMSCLARÍNNÚMERO DE CASOS, AMBOS SEXOSMama21.558 | 16,7%Total129.047Total61.152Total67.895Riñón4.889 | 3,8%Otros63.713 | 49,4%Colon15.692 | 12,2%Próstata11.600 | 9%Pulmón11.595 | 9%HOMBRES, NÚMERO DE CASOSPróstata11.600 | 19%Vejiga2.789 | 4,6%Otros27.960 | 45,7%Colon8.527 | 13,9%Pulmón7.111 | 11,6%Riñón3.165 | 5,2%MUJERES, NÚMERO DE CASOSMama21.558 | 31,8%Tiroides3.015 | 4,4%Otros27.189 | 40%Colon7.165 | 10,6%Pulmón4.484 | 6,6%Útero4.484 | 6,6% Entre los hombres, el de pulmón es el más diagnosticado y constituye la principal causa de muerte por cáncer, con alrededor de uno de cada cinco casos. El IARC habla de un "aumento preocupante" de este cáncer entre las mujeres: para ellas es la causa principal de muerte por tumores en 28 países. El cáncer de mama sigue siendo el que más muertes provoca: 627.000 al año. Y representa también alrededor de un cuarto de los nuevos casos diagnosticados. El segundo es el colorrectal en los países desarrollados y el de cuello del útero en los países en desarrollo.  El aumento del cáncer se debe al crecimiento demográfico, al envejecimiento de la población y a la evolución de la frecuencia de los factores de riesgo como el tabaquismo, la obesidad, la falta de ejercicio y la alimentación desequilibrada, asegura el informe. Entre "un tercio y dos quintos" de los nuevos casos podrían ser evitados eliminando o reduciendo la exposición de factores de riesgo conocidos, relacionados con el modo de vida y el medioambiente. "Argentina no se diferencia demasiado del promedio mundial. Tiene una tasa de incidencia de 217 casos por 100.000 habitantes, cifra que la posiciona dentro de los países con incidencia de cáncer media-alta", explica a Clarín Reinaldo Chacón, presidente de la Fundación para la Investigación, Docencia y Prevención del Cáncer. El Globocan 2018 ya habla de una incidencia de 230 mil casos. "El cáncer de mama sigue siendo el de mayor cantidad de casos nuevos tiene. El colorrectal también aumenta en los dos sexos, y entre los varones los de mayor incidencia siguen siendo los de próstata y pulmón", agrega Chacón. "El cáncer de mama y el colorrectal son más comunes en los países desarrollados. Y en esto Argentina tiene cifras más parecidas a Europa que al resto de América Latina y Asia, será porque Argentina tiene mucha clase media. Estos cánceres están relacionados con nuevos hábitos de más sedentarismo y la alimentación. Si bien no hay una dieta anticáncer, sabemos que la obesidad es un factor de riesgo", explica el especialista. Lo mismo dice sobre el cigarrillo, relacionado directamente con el cáncer de pulmón, pero nocivo para todos los demás. Para Graciela Abriata, coordinadora de Epidemiología del Instituto Nacional del Cáncer, los números absolutos crecen, pero al ritmo de la población. "Lo que sí está en aumento en mujeres es el cáncer de pulmón y el colorrectal, y tiene que ver con los hábitos. Las mujeres no han dejado de fumar, tienden al sedentarismo, no consumen tantas verduras y frutas". De todas maneras, explica, el cáncer de mama sigue siendo el de mayor incidencia, como en el primer mundo, y está relacionado a la obesidad, el tabaquismo, la menor cantidad de hijos y de períodos de lactancia. El crecimiento de estos tres tipos de cáncer también se relacionan con su mayor diagnóstico porque ahora hay screening, que detecta más la enfermedad. Consejos de los dos: dejar ya el cigarrillo, no abusar del alcohol, comer muchas frutas y verduras, realizar actividad física y someterse a controles, sobre todo las mujeres al de mamas y mujeres y varones después de los 45 años no huir de las colonoscopías. En el cáncer las cuestiones genéticas y hereditarias son grandes. Ya existen los test genéticos que pueden ayudar con los diagnósticos tempranos

La firma “Yacaratia Delicatessen” de Eldorado (conocida por los bombones de madera) está en la etapa final del “Rincón del Yacaratia”, un espacio interactivo y de exhibición, en donde los visitantes podrán conocer en vivo el proceso de obtención de los distintos productos comestibles que se elaboran a partir de la madera del árbol de Yacaratia. Marisa y Vanina Pascutti, madre e hija respectivamente, son quienes llevan adelante la firma “Yacaratia Delicatessen” y adelantaron en dialogo con este medio que el lunes 6 de junio abrirá sus puertas en Eldorado el “Rincón del Yacaratia”. Al respecto Marisa sostuvo “este es un sueño que estamos haciendo realidad, y el objetivo es presentar al público todo el proceso, algo que muchos nos pedían que querían conocer, entonces aquí la gente va a poder ver cómo la madera que sale de un árbol se transforma en una delicatesen, en un producto comestible muy sabroso, que puede ser salado o dulce”. Y detalló que “los visitantes podrán ver cómo llega la madera y el cambio que tiene cuando lo ponemos en las ollas, todas las etapas de la producción van a poder ver. Se les va a explicar cómo se hacen las tablas gastronómicas, que las usan importantes chefs de Misiones, de Puerto Madero en Buenos Aires y distintos lugares de Argentina en general”. Entre los chefs más destacados que utilizan la madera comestible en sus platos, Marisa Pascutti mencionó a Gunther Moros de Misiones, y a los reconocidos chefs a nivel nacional: Soledad Nardelli y Olivier Falchi, entre otros. Además Pascutti contó que la gente podrá ver cómo se elaboran las masitas de madera, madera frita, bombones, alfajores, dulces y demás confituras, “y para el que quiere llevarse algo para consumir o regalar hay diferentes precios y habrá diferentes paquetes preparados con muy linda presentación” adelantó. Importante inversión Marisa contó además que realizaron un importante desembolso para llevar a cabo este sueño del Rincón del Yacaratia, “hicimos una inversión muy importante, y desde el Ministerio de Turismo nos dieron un impulso para comprar las cosas, así es que estamos agradecidos. Igual tuvimos que poner más plata encima para que quede como lo esperábamos y estamos contentas porque ya estamos en los detalles y en la etapa final y está quedando muy bonito”. Pascutti señaló en este sentido que para ayudar al turista a llegar hasta el local, habrá carteles en la ruta nacional 12 “para indicar a la gente cómo llegar hasta el Rincón del Yacaratia, que se encuentra sobre la calle Guimaraes del kilómetro 8 de Eldorado, muy cerca del centro”. En referencia al horario de atención al público sostuvo que “vamos a tener un horario normal en temporada baja y en temporada alta un horario un poco más flexible para que la gente siempre pueda tener acceso a conocer el proceso de elaboración de la madera comestible”. Madera comestible “Yacaratia Delicatessen, confituras de madera comestible” es una Pyme familiar iniciada por el ingeniero Roberto Pascutti. La fábrica se encuentra en la ciudad de Eldorado y Marisa Pascutti con su hija Vanina, son quienes continúan con el emprendimiento que tanta aceptación tiene en el público. En principio por la novedad de “comer madera” y luego por el buen sabor de los bombones, alfajores, mermeladas y barras de madera que se utilizan en recetas gourmet o como postres (similares al mamón en almíbar). Una antigua historia fue la que dio origen al proyecto y así lo explicó Marisa Pascutti, cuando contó que los indios guaraníes y los jesuitas llamaban al árbol de Yacaratiá: el árbol del pan. Y con este árbol hacían caramelos rudimentarios para sus niños. El árbol Yacaratiá es el único que no tiene celulosa, por eso puede ser comestible. Tiene una madera especial, porque tiene 90% de humedad, una vez que se corta, si no se trata se pudre rápidamente. Así es que los indios cortaban la madera de este árbol y la ponían en la miel de la abeja rubia, luego la cocinaban y de ahí salían los caramelos. Marisa agregó que “amamos Misiones, mi esposo sobre todo era un enamorado de esta provincia. Así es que investigando y probando, logró esto, lo patentó y ahora lo comercializamos como lo que es, una delicatessen, pero él se basó en esta historia de los guaraníes”. Marisa también explicó que la base siempre es madera, se hace la tabla con un proceso, se cocina en ollas especiales con sacarosas y glucosas donde va largando un almíbar con todos sus nutrientes, como fosfato, magnesio, calcio y muchas fibras. Luego se la coloca en miel, la miel de la abeja rubia de Misiones, y con el aserrín de la madera se hacen las mermeladas. Y los bombones son un pedacito de madera con un chorrito de licor, bañados en chocolate de alta calidad. Las tablitas al vacío también se venden mucho, los turistas las compran un montón para probarlas. Y los chefs las utilizan para dar rienda suelta a su creatividad en cuanto a la elaboración de nuevos platos y sabores regionales. Cabe destacar que en Eldorado declararon de interés municipal los productos elaborados con la madera del árbol de Yacaratiá y su beneplácito de la futura planta de producción de la familia Pascutti: “Rincón del Yacaratia”.

La Atalaya | noviembre de 2013  Si usted tiene un hijo adolescente, los conflictos podrían probar al máximo sus habilidades de padre..., y también su paciencia. * “Me hierve la sangre cada vez que mi hija desafía mi autoridad —dice Maria, que vive en Brasil y es madre de una joven de 14 años—. Nos frustramos tanto que terminamos gritándonos.” Carmela, de Italia, vive una situación parecida. Ella comenta: “Las discusiones con mi hijo siempre son a gritos y siempre acaban cuando él va y se encierra en su habitación”. ¿Por qué parece que a algunos adolescentes les encanta discutir? ¿Los han contagiado sus amigos? Quizás. La Biblia dice que las amistades de una persona ejercen una poderosa influencia en ella, ya sea para bien o para mal (Proverbios 13:20; 1 Corintios 15:33). Además, el entretenimiento de hoy promueve la imagen del adolescente rebelde. Pero hay otros factores que tomar en cuenta, factores que no le serán difíciles de manejar una vez que comprenda cómo pueden afectar a su hijo. Veamos algunos de ellos. ESTÁ APRENDIENDO A RAZONAR El apóstol Pablo escribió: “Cuando yo era pequeñuelo, hablaba como pequeñuelo, pensaba como pequeñuelo, razonaba como pequeñuelo; pero ahora que he llegado a ser hombre, he eliminado  las cosas características de pequeñuelo” (1 Corintios 13:11). Como lo indican estas palabras, los niños piensan distinto que los adultos. ¿En qué aspectos? Para los niños, las cosas tienden a ser o blancas o negras. En cambio, los adultos pueden captar mejor las zonas grises y analizan los asuntos más a fondo a fin de llegar a conclusiones o tomar decisiones. Por ejemplo, es más probable que analicen las implicaciones éticas de un asunto y piensen cómo afectarán a los demás sus decisiones. Aunque los adultos están acostumbrados a razonar así, los adolescentes están en el proceso de aprender. La Biblia anima a los jóvenes a desarrollar su “capacidad de pensar” (Proverbios 1:4). De hecho, anima a todos los cristianos a hacer uso de su “facultad de raciocinio”, o sea, su capacidad de razonar (Romanos 12:1, 2; Hebreos 5:14). Sin embargo, el uso de esa capacidad podría llevar a su hijo a discutir con usted sobre los asuntos más triviales. O tal vez le exprese algo que demuestre falta de madurez (Proverbios 14:12). Si se da el caso, ¿cómo puede razonar con él sin discutir? ¿POR QUÉ NO INTENTA ESTO? Tal vez su hijo simplemente está probando su recién descubierta habilidad de razonar; es muy probable que su manera de ver la vida no se haya definido del todo. Póngalo usted a prueba. Primero felicítelo por tratar de razonar el asunto. Podría decir, por ejemplo: “Me gusta que analices las cosas, aunque no siempre estemos de acuerdo”. Luego ayúdelo a evaluar su forma de pensar. Dígale algo como: “Y eso que me acabas de decir, ¿crees que funcione siempre?”. Tal vez su hijo lo sorprenda replanteándose y refinando sus opiniones. Pero ojo: cuando razone con su hijo, no piense que usted tiene que tener la última palabra. Aun si lo que dice parece caer en oídos sordos, es muy probable que su hijo se quede con más de lo que usted cree..., o de lo que él está dispuesto a reconocer. No se sorprenda si al cabo de unos días su hijo acepta su punto de vista o incluso afirma que la idea fue de él. ESTÁ FORMANDO SUS CONVICCIONES  Los padres sabios crean un ambiente en el que sus hijos adolescentes pueden expresar sus opiniones Un elemento clave de criar a un adolescente es prepararlo para el día en el que se marchará de casa y hará su propia vida (Génesis 2:24). Parte de ese proceso implica ayudarlo a formar su propia identidad, es decir, un conjunto de cualidades, opiniones y valores que distinguen a una persona de las demás. Al verse presionado a hacer lo malo, el joven que tiene una identidad bien formada piensa en las consecuencias de sus actos y se pregunta: “¿Qué clase de persona soy? ¿Cuáles son mis valores? ¿Qué haría en esta situación una persona con los mismos valores que yo?” (2 Pedro 3:11). La Biblia habla de José, un joven que tenía identidad propia. Cuando la mujer de Potifar le insistió en que se acostara con ella, respondió: “¿Cómo podría yo cometer esta gran maldad y realmente pecar contra Dios?” (Génesis 39:9). Aunque todavía no existía una ley contra el adulterio, José pudo percibir la postura de Dios en ese tema. De hecho, al decir esas palabras (“¿Cómo podría yo...?”) demostró que pensaba como Dios, que así era él (Efesios 5:1). De modo parecido, su hijo está desarrollando su propia identidad, lo cual es bueno, pues sus convicciones le permitirán enfrentar la presión de sus compañeros (Proverbios 1:10-15). El problema es que ese mismo sentido de identidad podría llevarlo a enfrentarse a usted. ¿POR QUÉ NO INTENTA ESTO? En vez de enredarse en una discusión, repita las palabras de su hijo: “A ver si entendí bien. ¿Estás diciendo que...?”. Y luego hágale preguntas como: “¿Por qué piensas así? ¿Qué te hizo llegar a esa conclusión?”. Anímelo a  expresar su postura. Si la diferencia se debe a una cuestión de preferencias y no de principios, demuéstrele que usted es capaz de respetar su opinión aunque no la comparta al ciento por ciento. El desarrollo de una identidad propia —acompañada de convicciones firmes— no solo es normal sino provechoso para todo joven. La Biblia dice que los cristianos no deben ser como niños, aventados “por olas y llevados de aquí para allá por todo viento de enseñanza” (Efesios 4:14). Por lo tanto, lo mejor es que usted promueva dicho desarrollo. FIRME Y A LA VEZ FLEXIBLE Al igual que los niños, los adolescentes saben cómo sacar un tema vez tras vez para que sus padres den su brazo a torcer. Si eso ocurre en su hogar, tenga cuidado. Es cierto que ceder resuelve el problema temporalmente, pero el mensaje con el que se queda el adolescente es: “Si insisto, me saldré con la mía”. ¿Hay otra opción? Sí, seguir este consejo de Jesús: “Simplemente signifique su palabra Sí, Sí, su No, No” (Mateo 5:37). Es más difícil que su hijo insista si ya sabe cómo va a reaccionar usted. Claro, hay que ser razonable. Deje que su hijo le explique por qué cree que debería dejarlo llegar más tarde a casa en cierta ocasión. Si usted dijera que sí, no estaría cediendo a la presión; simplemente estaría siguiendo este consejo bíblico: “Llegue a ser conocido de todos los hombres lo razonables que son ustedes” (Filipenses 4:5). ¿POR QUÉ NO INTENTA ESTO? Reúna a su familia y hable del horario de llegada a casa y de otras reglas. Muéstreles a sus hijos que está dispuesto a evaluar todos los factores antes de tomar una decisión. “El adolescente debe poder ver que sus padres están dispuestos a ceder si no se viola ningún principio bíblico”, comenta Roberto, un padre de Brasil. Obviamente, ningún padre es perfecto. Ya lo dice la Biblia: “Todos tropezamos muchas veces” (Santiago 3:2). Si le parece que una discusión se debió en parte a usted, no dude en pedir disculpas a su hijo. Admitir los errores es un ejemplo de humildad que le enseñará a su hijo a actuar de la misma manera. PREGÚNTESE ¿Cómo podría estar yo contribuyendo a las peleas con mi hijo? ¿Cómo podría emplear este artículo para comprenderlo mejor? ¿Qué puedo hacer para hablar con él sin discutir? Â

Nicodemo ha ido a ver a Jesús en la oscuridad por temor al qué dirán. Por eso, es interesante que Jesús concluya la conversación con estas palabras: “Esta es la base del juicio: que la luz [que es Jesús, con su vida y sus enseñanzas] vino al mundo y, en vez de amar la luz, las  personas amaron la oscuridad, porque las cosas que hacían eran malas. Porque el que practica cosas malas odia la luz y no va a la luz, para que las cosas que hace no sean puestas al descubierto. Pero el que hace lo que es verdadero va a la luz, para que se vea que las cosas que hace están de acuerdo con la voluntad de Dios” (Juan 3:19-21). Ahora le toca a Nicodemo —este fariseo y maestro de Israel— reflexionar en lo que acaba de escuchar sobre el papel de Jesús en el propósito de Dios.